【资料图】

1、活动目标:  了解故事《小鸡过河》,学习礼貌用语以及词组:宽宽的、窄专窄的。

2、  2、引导幼儿做属一个懂礼貌、聪明能干的孩子。

3、  3、愿意积极表现自己,体验成功的快乐。

4、  活动重点:  发展幼儿语言,教育幼儿有礼貌、爱动脑。

5、  活动准备:  电脑课件:小鸡过河。

6、  2、图片:小鸡两个、长颈鹿、乌龟各一个。

7、  活动过程:  一、开始部分:  幼儿看 :欣赏小鸡的歌:叽叽叽、叽叽叽,我们小手拉小手,一同去郊游。

8、  2、幼儿唱小鸡的歌  二、进行部分:  分析理解故事  (1)第一条河:小鸡能过河吗?为什么?长颈鹿怎样帮助小鸡过河的?小鸡说了什么?长颈鹿怎么说?(学习礼貌用语)  (2)第二条河:小鸡能过河吗?为什么?乌龟有什么本领?怎样帮助小鸡过河的?小鸡说了什么?乌龟怎么说?(再次学习礼貌用语)  (3)第三条河:小鸡能过河吗?为什么?小鸡要自己想办法过河,有什么好办法呢?(幼儿回答)  2、幼儿完整欣赏故事。

9、  (1)了解故事的名字,提问:你喜欢谁?为什么?  (2)幼儿说一说自己的本领。

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