您好,今天光辉来为大家解答以上的问题。心理综合征C的自我分析及应用原因相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:大雨淋漓着花儿 C证自我分析及申请的理由004请对自己的心理做一个简要分析(包括性格、气质、情绪、思维等)，并简述自己申请做心理健康教育教师的理由。
2、（气质：思、情、行、交）几十年从事普通教学工作，热爱生活，乐观向上。
(资料图)
3、热爱学生，力求能在教学中发挥自己的个性和聪明才智，同样让学生也喜欢我。
4、工作中注重知识的积累，并能够将此运用到教学中去。
5、教学工作能让我获得成就感，产生快乐。
6、通过心育的知识学习，分析自己的气质类型，认为是，多血质与黏液质的混合型。
7、多血质类型属于活泼型，好像春天，给人的感觉思维敏捷，学习上精力丰富，效率高。
8、情绪上待人热情，性格温和。
9、行动机敏，工作朝气蓬勃，表现出巨大的积极性。
10、交际活泼，能处理好周边的人际关系。
11、兴趣广泛，乐于接受新鲜事物。
12、黏液质类型属于安静型，好像冬天。
13、思维反应速度慢，但考虑问题全面。
14、情绪不易外露，不易发脾气，性格波动小，为人稳重。
15、行动缓慢而沉着，耐力持久。
16、交际适度，但因循守旧，灵活性不足。
17、在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者，能恪守既定的生活秩序和工作制度，能长时间坚持不懈地从事自己的工作。
18、多血质气质和黏液质气质混合型，还没有人把这种气质类型定一个名称，我试着用两句俗语来形容一下它。
19、动若脱兔，静如处子。
20、上得了厅堂，下得了厨房，一个名称就是里里外外一把手的经济适用男。
21、你说像吗？在教育不断深入的今天，心理问题已成。
本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。
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